Позиция: Эксперт в области разрабатки игр и игрового контента (образовательная игровая платформа QLEVER)
Проект: BRYCA - Формирование устойчивости молодежи в Центральной Азии влиянию языка вражды и дезинформации в Интернете и социальных медиа. Позиция: Эксперт в области разрабатывания игр и игрового контента (образовательная игровая платформа QLEVER)
Даты: 7 июля 2021 года Местоположение: дистанционно, с выездом в Бишкек, Кыргызстан в июле 2021 года (10 - 15 июля, 2021)
ERIM (IREX Europe осуществляющая деятельность в качестве Equal Rights and Independent Media, ERIM) реализует в сотрудничестве с MSCF (Кыргызстан), MediaNet (Казахстан), Gurdofarid (Таджикистан) и MJDC (Узбекистан) проект «BRYCA - Формирование устойчивости молодежи в Центральной Азии влиянию языка вражды и дезинформации в Интернете и социальных медиа”, финансируемый Европейским Союзом.
Проект предусматривает 2 цели: 1 – Мотивировать уязвимую молодежь в отдаленных районах Центральной Азии к участию в онлайн и мобильных образовательных играх, которые развивают их критическое мышление и противодействуют дезинформации и языку вражды. 2 – Расширить доступ к онлайн-информации и образовательным инструментам, противодействующим дезинформации и языку вражды, продвигать критическое мышление и использовать надежные независимые источники по всей Центральной Азии.
Платформа QLEVER с образовательными интерактивными медиа-играми и играми по информационной грамотности направлена на уязвимую молодежь по всей Центральной Азии (доступна на смартфонах Android и персональных компьютерах (ПК)), чтобы повысить их устойчивость к языку вражды, дезинформации и фейковым новостям, а также улучшить их навыки критического мышления. Платформа QLEVER доступна в Кыргызстане, Казахстане, Узбекистане и Таджикистане.
Платформа была запущена в августе 2020 года и по состоянию на апрель 2021 года насчитывает более 35 000 зарегистрированных пользователей. Образовательные игры разрабатываются командой разработчиков игрв нашем проекте, при технической поддержке IT компании, специализирующейся на создании онлайн платформ. По состоянию на май 2021 года платформа содержит 9 игр, включая 3 образовательные, одну мультивикторину и 5 развлекательных. Всего планируется создание 18 образовательных игр. Содержание игр основано на результатах медиамониторинга СМИ и социальных платформ, проводимом в четырех странах проекта.
Задачи: Эксперт будет работать под руководством проектного менеджера ERIM и в тесном сотрудничестве с партнерами проекта. Предполагается, что он/она должна выполнить следующие задачи: - провести тренинг по разработке игр для повышения потенциала команды, задействованной в разработке игр для платформы QLEVER (не больше 15 человек). Тренинг должен выработать четкое понимание основных этапов разработки игр (структура, логика игры, уровни, задачи, вознаграждение и тд) и таким образом, помочь команде при создании игр (сделать процесс более эффективным); - провести тренинг по созданию контента игр (в зависимости от дизайна игры, баланс между сюжетной линией, динамикой развития персонажа и взаимодействием с другими персонажами, создание нарративов (сюжетная линия, игровые роли и тд). Тренинг должен включать лучшие практики в области коммерческих игр и способы применения в нашем контексте. - проанализировать платформу QLEVER и выработать конкретные рекомендации для улучшения и дальнейшего развития (например, учесть эргономику платформы, новые креативные способы оптимизировать участие пользователей, повысить привлекательность для уже зарегистрированных и потенциальных пользователей.
Оба тренинга должны основываться на предварительном анализе потребностей участников тренинга и специфике платформы. Тренинги пройдут в Иссык Куле (Кыргызстан) в период 10 - 15 июля 2021 года. Длительность тренингов будет обсуждаться с экспертом, но не должна превышать 4 дня в совокупности. Все необходимые санитарно-гигиенические нормы будут соблюдены во время тренинга.
Предполагается, что эксперт представит следующие результаты:
Два тренинга по разработке дизайна игр и контента (4 дня);
Отчет по итогам двух тренингов, включая подробную программу тренингов, ключевые вопросы, рекомендации в разработке игр и любая информация, полезная для команды разработчиков QLEVER;
Анализ платформы QLEVER и рекомендации по улучшению и устойчиваости.
Профессиональные требования:
Образование в области IT, программирования, математики, стастики и других соотвествующих сфер; соотвествующий опыт работы может компенсировать образование в вышеперечисленных сферах;
Не менее 5 лет опыта работы в разработке игр; опыт работы в адаптации механики игр к нуждам платформы;
Аналитические способности с пониманием специфики индустрии игр;
Предыдщий опыт в проведении тренингов в области разработки игр и контента;
Понимание принципов UX/UI в мобильных приложениях;
Знания и предыдущий опыт работы в Центральной Азии и работы с уязвимой молодежью - преимущество;
Превосходные коммуникативные навыки, включая навыки письменной и устной презентации, дипломатические и эффективные навыки взаимодействия межличностного общения, навыки решения проблем/задач;
Свободное владение письменным и устным русским языком преимущество.
Если Вы заинтересованы, пожалуйста, отправьте свое резюме (включая имена и контактные данные двух специалистов, которые смогли бы прокомментировать ваш опыт и экспертизу) Майре Зейниловой (mzeinilova@erim.ngo) до 31 мая 2021 года (23:59 CET). В своем резюме, пожалуйста, укажите аналогичный опыт разработки игр (включая контент). Пожалуйста, также предоставьте бюджет 1) проведения анализа платформы, включая ориентировочное время выполнения; 2) дневную ставку за проведение тренингов. Все проездные расходы будут покрыты ERIM.
На собеседование будут приглашены только кандидаты, прошедшие предварительный отбор.
ERIM является некоммерческой организацией, которая находится в Лионе, Франция. Мы предлагаем инновационные программы для повышения качества образования, укрепления независимых медиа, содействия развитию плюралистического гражданского общества и снижения конфликтов. Подход ERIM делает акцент на партнерстве с местными организациями развития для расширения потенциала, создания устойчивых институтов и влияния на изменения посредством обучения, партнерства, образования, исследований и грантовых программ.